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高中单词这么多怎么背?
作者:弗莱英教育 日期:2018年07月13日

学到高中英语单词,有些单词很长,也很难度,不好记忆,总是背了就忘。找到方法很重要。

 

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1、用词根、词缀来分组记忆

 

例如uncomfortable这个词。un-是前缀,表示否定;-able是后缀,代表这是个名词;comfort是个词根,意思是舒适。所以,uncomfortable就是名词,表示不舒服的意思。我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。用词根分组:produce, product, production, producer, productive, productively。用前缀分组:bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。用后缀分组:friendship, partnership, membership

 

2、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆

 

这个有专门的词典可供查询,日常学习中也要注意积累。比如,下面这些可以一起记:同义awful/terrible,stop/cease;反义ugly/beautifulurban/rural 。需要注意的是,有些词虽然同义,但用法有区别,要辨别清楚才能更准确地使用。上文所提的stopcease都是停止,但后者就更加正式。有些词看似同义,实际上却不同。比如,economic economical都是经济的,前者是有关经济学的,后者是节省的。

 

3、同类/相关词发散记忆

 

有些时候,我们可以以某个词为中心,发散出一组词一起来记。比如关于表演:play,musicalperformancetragedycomedy;剧的制作:producerdirectoractor actresscompany;与售票相关的:ticketbookcancel;剧场里的位置:stagestallscircleaislebox等。

 

有时,我们也可以把有相同语法属性的词放在一起记忆。比如child、toothox,它们的复数形式都是不规则的,分别是childrenteethoxen,这样的词还有mousegoosefootphenomenon等,复数分别是micegeesefeetphenomena。再比如cutsplitburst,这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的,这样的词还有puthurtset等。又比如informationfurniturefood,它们都是不可数名词,这样的词还有milkmoneywork等。

 

4、熟知固定搭配和用法,结合语境记忆

 

比如,将名词放在词组里来记:in contact with,a train setshades of opinion.

 

比如,将名词和形容词搭配记忆:royal family,rich vocabulary.

 

比如,动词放在词组中与相关名词一起记:to express an opinion; to make a mess; to add to our knowledge of the subject.

 

比如,记住介词和固定搭配: at a high level; by accident; on purpose.

 

记单词最忌讳的就是孤立地硬记,即使当时记住了,事后也很容易遗忘。在高中英语课本中找到单词的例句,配合语境来记忆。

 

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其实英语学习中的难点,不是那些生僻词认不认识,而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读,才能有更多体会。语言的学习包括很多方面,听说读写是可以相互促进的,背单词也不是孤立的,它需要和其他的练习结合在一起,只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it.

 

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